Usta Çırak İlişkisinin Olduğu Okullar

1001

Köy Enstitüleri, usta-çırak ilişkisinin okullarıydı. Sadece Türkiye’de olan bir eğitim projesiydi. Köylerde eğitimin ilerlemesi için öğretmen gerekiyordu.  Bunun için kurulmuştu Köy Enstitüleri, yeni öğretmenler yetiştirmek için. 17 Nisan 1940 yılında Hasan Ali Yücel öncülüğünde hayata geçirildi bu proje. Daha öncesinde açılan deneme okulları Enstitüye dönüştürüldü.  Türkiye’nin 21 bölgesinde köy okullarına öğretmen yetiştirmek için kurulmuştu.

#1 Zanaat Okulları

Köy Enstitüleri amacına ulaşıyordu. Yeni öğretmenler yetişiyordu. Yetiştirilen öğretmenler köylere gönderiliyor ve eğitim sürecini başlatıyordu. Köy Enstitüleri’nde öğretmen olmak için eğitim alan kişiler sadece okuma yazma değil aynı zamanda aldığı eğitimlerle tarımla, hayvancılıkla, sağlıkla vs. ile ilgili bilgi ediniyor ve gittiği köylerde hem öğrencilere hem de köylülere modern teknikleri öğretiyordu.  Diğer ülkelerinin üniversiteleri ile aynı derece, hatta bazı konularda daha iyi eğitim sağlayan, öğrencilerine zanaat eğitimi veren okullardı. Köy Enstitüleri’nde teknik ve tarım derslerinin yanı sıra kültür dersleri de veriliyordu.

#2 Kendi Okullarını İnşa Ediyorlar

Köy Enstitüleri öğretmenleri gideceği köye okuluna da inşa edeceği için bununla ilgilide eğitimler alıyordu. Öğretmen gittiği köyde, köylülerin yardımı ile usta-çırak ilişkisinin olduğu okulları yapıyordu. Bu durum ile devletin okul yapmasını gerek kalmıyordu. Köy Enstitüleri’nden mezun olan öğretmenlere gittiği yerde okul inşa etmesi için belirli alet ve edevat veriliyordu. Köy Enstitüleri 1940 yılından 1954 yılına kadar yani açıldığı günden kapatılana kadar, 1.398 kadın ve 15.943 erkek toplam 17.341 köy öğretmeni yetiştirdi. Bunun yanında binlerce eğitmen ve sağlık memuru yetiştirdi.

#3 Kapatılma Sebebi: Bilinçli Eğitim

Peki, neden kapatıldı Köy Enstitüleri? İşlevini yerine getirememekten mi? Bence değil. Çünkü yukarıda anlattıklarım Köy Enstitüleri’nin yeterince verimli olduğunun kanıtıdır. Asıl kapatılma sebebi ise yetişen öğretmenlerin köylüleri bilinçlendirmesiydi. Köylülerin kendi toprakları işleyebilecek bilgileri edinmesiydi. Toprak ağalarının ise bu durumdan tedirgin olmasıydı. Bu kapatılma ise aşırı derece iftiralarla meydana gelmişti. Köy Enstitüleri’nde “ahlaksızlık” yapıldığı söyleniyordu. Çünkü bazılarının çıkarlarına ters düşüyordu Köy Enstitüleri’nin yaptıkları. Usta-Çırak ilişkisinin olduğu okullar 27 Ocak 1954 yılında kapatıldı. Bizler göremedik Köy Enstitüleri’ni. Eğitim biçimini sadece okuduklarımızdan ve Köy Enstitüleri’nde eğitim alan insanlardan öğreniyoruz. Ama keşke diyorum; kapanmasaydı ve bizlerde 4+4+4’ler, bilimden uzak üniversiteler yerine Köy Enstitüleri’nde okusaydık.

 

 

Siz Bu Konu Hakkında Ne Düşünüyorsunuz?